EcoAraripeEXPLORAR É TRANSFORMAR

UMA AVENTURA NO NOSSO TERRITÓRIO

Pequenas escolhas.
Grandes descobertas.

O Araripe está cheio de conexões. Entre na trilha, encare os desafios e descubra como suas escolhas podem transformar a escola.

Vamos nessa! Como funciona a aventura?
3 missões Até 90 pontos Sem senha
DESTINO: CHAPADA DO ARARIPE
Ilha ilustrada da Chapada, com árvores, uma trilha, uma cachoeira e um soldadinho-do-araripe como guia
Bora explorar?
Olhe com outros olhos.

Um cenário, três escolhas. Observe o pátio e descubra onde agir.

Toque nas paradas e conheça sua próxima aventura

03 missões06 desafios finais225 perguntas para explorar
Identifique-se para responder ao quizÁrea do professor

Verificando oficina…

PÓDIO DA TURMA 9 ANO

Quem está no topo?

Os três destaques da turma 9 ano entre as expedições concluídas. Cada acerto conta!

    Carregando os destaques da competição…

    Só resultados concluídos entram no pódio. Empates mantêm a mesma posição; a ordem entre empatados segue o código de participação.

    CADERNO DE CAMPO

    Conheça as conexões do Araripe

    Abra as conexões para levar cada descoberta ao seu dia a dia.

    0 de 3 conexões exploradas nesta visita

    Referência regional: ICMBio — conservação do soldadinho-do-araripe. As situações dos desafios são exemplos educativos.

    O CENÁRIO É DE VERDADE

    Um lugar incrível.
    Bem aqui do nosso lado.

    Por trás de cada desafio, existe um território cheio de vida. Passeie pelas fotos e veja de perto o lugar que inspira nossa aventura.

    Abrir meu caderno de campo
    Paisagem verde da Chapada do Araripe, com comunidade ao pé da encostaNOSSO TERRITÓRIO · FOTOS REAIS
    01 / 03

    A Chapada de perto.

    Paisagem, vida e água: conheça o território da sua expedição.

    Foto: Paulohenrique.fotografias · Fontes e licenças

    A CURIOSIDADE NÃO PARA POR AQUI

    Sua próxima descoberta está lá fora.

    Quer conhecer ainda mais a Chapada do Araripe? Escolha um caminho e explore páginas oficiais da URCA e do ICMBio. Os links abrem em outra aba para você continuar sua aventura por aqui.

    Leve uma descoberta para a roda! Escolha algo que chamou sua atenção, anote de qual página veio e compartilhe com a turma: o que isso tem a ver com o cuidado com nosso território?

    DA TELA PARA A ESCOLA

    Que mudança a sua turma pode começar?

    Conversem sobre um problema ambiental observado na escola. Escolham uma ação possível, combinem quem participa e pensem em como acompanhar o resultado.

    Orientações para a oficina e sobre os dados

    Projeto de extensão de Roberto Pereira de Sousa, Sistemas de Informação — UNINASSAU. Público inicial: turma de 25 estudantes do 9º ano do Colégio Carinho da Mamãe.

    Ao entrar na oficina, o aluno informa somente o nome para identificar as próprias respostas. Não se pede e-mail ou matrícula. O acervo pode ser consultado sem identificação. Para responder ao quiz, informe seu nome e participe da turma 9 ano. Na participação em turma, são registrados o código do aluno, as respostas, tentativas, missões, cliques no mapa, dicas e conexões abertas, com horários. O professor consulta os registros completos em uma área protegida. Um resumo público mostra nome abreviado, código e pontuação dos três destaques que concluíram a expedição. Se a conexão cair, as interações aguardam envio neste navegador. Sair ou apagar os dados locais não apaga os registros já enviados.

    Na competição, cada questão permite uma única resposta. Acertos nas três missões e nas seis questões finais valem 10 pontos cada; erros valem zero e a expedição continua. O gabarito aparece ao final. Nas novas participações, cada aluno recebe perguntas variadas, sem repetir as iniciais no quiz final. A avaliação inicial não vale pontos. A conquista reconhece a conclusão das atividades e não representa uma certificação de aprendizagem.

    Foto do Araripe

    · Fontes e licenças